Dzieci 3-6 lat
Metoda Lidcombe
Evidence-based program z Uniwersytetu Sydney. Skuteczność 80-90% u dzieci 3-6 lat z jąkaniem utrzymującym się powyżej 6 miesięcy.
87%
skuteczność (RCT)
11 mies.
Faza 1
10-15 min
dziennie z rodzicem
Pochodzenie metody
- Uniwersytet w Sydney, Mark Onslow et al.
- Rozwijana od lat 90. XX wieku
- Liczne RCT potwierdzające skuteczność
- Rekomendacja ASHA i Stuttering Foundation
Dwie fazy terapii
Strukturyzowana ścieżka z mierzalnymi celami
1
Faza Establishment
Cel: osiągnięcie płynnej mowy (Severity Rating 1-2/10) przez 3 tygodnie z rzędu.
- Codzienne 10-15 min strukturyzowanych zabaw z rodzicem
- Verbal contingencies: pochwały i delikatne sygnały
- Wizyty u logopedy co 1-2 tygodnie
- Dziennik mowy prowadzony przez rodzica
- Średni czas: 16 wizyt (11 miesięcy)
2
Faza Maintenance
Cel: utrzymanie płynnej mowy, zapobieganie nawrotom.
- Stopniowe zmniejszanie częstotliwości wizyt
- Co 2 tyg → co 4 tyg → co 8 tyg → ad hoc
- Monitorowanie nawrotów
- Stopniowo redukowane sesje rodzicielskie
- Czas trwania: 6-8 miesięcy
Skuteczność (badania RCT)
87%
dzieci z SR poniżej 2 (9 mies. po terapii)
Jones et al. 2005
75%
utrzymanie efektów po 7 latach
long-term follow-up
3-6
lat — wiek dziecka
grupa docelowa
Kiedy zgłosić się do logopedy
Wczesna interwencja zwiększa szanse o 50%
Czerwone flagi:
- • Jąkanie utrzymuje się dłużej niż 6 miesięcy
- • Bloki dźwiękowe (dziecko zacina się, nie może wydobyć słowa)
- • Powtórzenia całych słów lub sylab więcej niż 3 razy z rzędu
- • Napięcie mięśni twarzy, szyi podczas mówienia
- • Dziecko zaczyna unikać mówienia, wymyśla zamienniki słów
- • Wystąpiło po 4. r.ż. lub nasiliło się gwałtownie
- • Rodzic lub dziadek się jąkali (czynnik genetyczny)
Umów konsultację diagnostyczną
Pierwsza wizyta gratis. Bez zobowiązań.